• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie wypłacania odpraw dla zwalnianych nauczycieli

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Mariana Mirosława Marczewskiego z dnia 22 lutego br w sprawie wypłacenia odpraw dla zwalnianych nauczycieli w związku z wprowadzoną reformą oświatową i nowym podziałem sieci szkolnej uprzejmie pana marszałka informuję    Wraz z przejęciem przez samorządy odpowiedzialności za realizowanie zadań oświatowych wprowadzono algorytmy mające na celu przezwyciężenie częstokroć uznaniowego historycznie ukształtowanego rozdziału środków Algorytmy te zobiektywizowały metody alokacji środków na oświatę dla JST niemniej jednak nie mogły prowadzić do realizacji zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ w tym sensie że wysokość subwencji oświatowej zależy wyłącznie od liczby uczniów oraz typów i rodzajów szkół art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej dotyczącego standardów zatrudnienia nauczycieli

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Jerzego Stefaniuka z dnia 19 grudnia 2000 r w sprawie projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej dotyczącego standardów zatrudnienia nauczycieli pragnę uprzejmie poinformować pana marszałka iż nie podzielam poglądu pana posła że wejście w życie ww rozporządzenia może oznaczać ˝walkę rządu z oświatą˝    Decyzją parlamentu i prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej wprowadzona reforma systemu edukacji w zasadniczy sposób zmieniła kształt szkolnictwa publicznego Od lat oczekiwany jest przez środowiska oświatowe i ogół społeczeństwa końcowy cel tej reformy przystosowującej standardy oświatowe do aspiracji edukacyjnych społeczeństwa oraz wymagań rozwoju społecznogospodarczego naszego kraju Temu celowi służą konkretne działania zmierzające np do podniesienia poziomu edukacji społeczeństwa poprzez upowszechnienie wykształcenia średniego wyrównywanie szans edukacyjnych i poprawę jakości edukacji rozumianej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie medycyny szkolnej

   W wielu miastach w Polsce likwidowane są gabinety pielęgniarek i higienistek w szkołach Od przyszłego roku placówki oświatowe do których uczęszcza mniej niż 800 uczniów także mogą pozostać bez pielęgniarek Dotyczy to również szkół internatów i ośrodków szkolnowychowawczych dla młodzieży niepełnosprawnej Przedszkola integracyjne w ogóle nie są przedmiotem kontraktów z kasami chorych Pielęgniarki odwiedzają je raz w miesiącu! Wiele dzieci w tych placówkach cierpi na epilepsję poważne wady serca zaburzenia narządu Część z nich wymaga stałej opieki lekarskiej Stąd też wielu dyrektorów placówek integracyjnych odmawia przyjęcia dzieci z poważnymi schorzeniami Taka sytuacja stanowi zagrożenie dla profilaktycznej opieki zdrowotnej i promocji zdrowia ponad 7 mln dzieci i młodzieży w wieku szkolnym Czy o to chodzi w reformie służby zdrowia    W... czytaj całość

Interpelacja w sprawie trybu wprowadzenia zasad zdawania nowych matur w 2002 r.

   W związku z wprowadzeniem drugiego etapu reformy oświatowej dotyczącego szkół ponadgimnazjalnych a tym samym nowej formuły przeprowadzania egzaminu dojrzałości młodzież szkół licealnych a w szczególności liceów zawodowych zgłasza wiele niejasności    Większość przedstawionych poniżej pytań jest skutkiem niejasnej realizacji rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 19 kwietnia 1999 r w sprawie zasad oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych    1 Do jakiego etapu doprowadzono rozmowy z rektorami szkół wyższych na temat uznania wyników nowych matur a co za tym idzie czy uczelnie jako jednostki autonomiczne podjęły już stosowne decyzje Czy ministerstwo przewidziało sposób rozpowszechnienia tych informacji    2 Czy ustalenie terminu matury na rok 2002 daje równe szanse uczniom liceów zawodowych podczas gdy   ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie niedoszacowania części oświatowej subwencji ogólnej dla gmin

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Krzysztofa Oksiuty z dnia 10 kwietnia 2001 r w sprawie niedoszacowania części oświatowej subwencji ogólnej dla gmin na 2001 r pragnę przekazać panu marszałkowi następujące informacje    Rozporządzenie ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego jest aktem wykonawczym do ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983 i nr 162 poz 1119 Zgodnie z art 35 tej ustawy minister właściwy ds oświaty i wychowania zobowiązany jest do przygotowania rozporządzenia w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego Ostateczną decyzję podejmuje minister finansów 14 dni po podpisaniu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji funkcji wychowawczej szkoły

   Szanowny Panie Ministrze! W raporcie Najwyższej Izby Kontroli o sytuacji w polskich szkołach przedstawiono obraz groźny i ponury Podstawowe tezy tego raportu można przedstawić następująco    1 Szkoła to jedno z najbardziej niebezpiecznych miejsc jakie odwiedza młodzież    2 W ciągu ostatniej dekady zmieniło się całe otoczenie szkoły    3 Wejścia do szkół kontrolują domofony specjalne zamki i bramki służby ochroniarskie oraz nowoczesne systemy monitoringu    4 W szkołach na porządku dziennym są przypadki wymuszania od uczniów pieniędzy kradzieże ubrań i obuwia    5 Obecność ochroniarzy i policjantów w szkołach to według rodziców dowód bezsilności szkoły    6 Narkotyki w szkole to dla wielu dyrektorów szkół temat wstydliwy i dlatego ukrywany przed rodzicami i policjantami    7 Nie jest tajemnicą że w większości szkół... czytaj całość

Interpelacja w sprawie organizacji w styczniu 2005 r. próbnej matury

   Szanowny Panie Ministrze! Próbna matura 68 stycznia 2005 r ma szczególne znaczenie ponieważ egzamin dojrzałości będzie miał zupełnie inny charakter niż w poprzednich latach kiedy obowiązywała tzw stara matura Uczniowie muszą się przygotować do egzaminu w krótszym czasie a wokół spraw organizacyjnych są duże zawirowania Panuje zamieszanie w sprawie testów egzaminacyjnych    Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku zaproponowała że dostarczy jeden komplet dokumentów który szkoła skopiuje we własnym zakresie lub komplet dla każdego ucznia ale odpłatnie OKE wycofała się z drugiego wariantu nie chcąc obciążać uczniów i rodziców kosztami Natomiast wersja pierwsza jest też pozbawiona realności jej zrealizowania Zabraknie czasu i możliwości technicznych na powielenie arkuszy egzaminacyjnych bo szkoły nie dysponują takimi środkami technicznymi ani nie mają możliwości aby zapewnić... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie przyznawania przez samorządy gminne pomocy materialnej najuboższym uczniom w postaci stypendiów

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Marioli Sokołowskiej SPS02021044805 w sprawie udzielania pomocy materialnej dla uczniów uprzejmie wyjaśniam że zgodnie z ustawą z dnia 16 grudnia 2004 r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU Nr 281 poz 2781 wprowadzony został nowy systemowy model pomocy materialnej dla uczniów Powyższy akt prawny dodał do ustawy o systemie oświaty nowy rozdział 8a ˝Pomoc materialna dla uczniów˝ który w sposób szczegółowy określa zasady udzielania pomocy materialnej dla uczniów w postaci stypendium szkolnego zasiłku szkolnego stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe stypendium Prezesa Rady Ministrów stypendium ministra właściwego ds oświaty i wychowania stypendium ministra właściwego do spraw kultury i ochrony... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zapewnienia uczniom opieki lekarskiej w szkołach

   Szanowny Panie Ministrze! Według niepokojących informacji wiele polskich szkół nie zapewnia uczniom opieki lekarskiej W przeważającej większości dotyczy to uczniów uczęszczających do małych szkół W wielu szkołach zlikwidowano gabinety medyczne pozbawiając tym samym uczniów bieżącej opieki medycznej    Faktem jest iż nie we wszystkich placówkach oświatowych zadbano także aby zatrudnione w nich pielęgniarki miały odpowiednie przygotowanie zawodowe Brakuje też pełnego wyposażenia gabinetów w podstawowy sprzęt medyczny    Należy przyznać iż zdrowie i edukacja są ze sobą ściśle powiązane Dzieci zdrowe lepiej się uczą a ludzi o wyższym poziomie wykształcenia charakteryzuje lepszy stan zdrowia Powszechnie uważa się że edukacja zdrowotna dzieci i młodzieży w szkole jest najbardziej skuteczną i opłacalną inwestycją w długofalowym programie poprawy zdrowia społeczeństwa    W związku z tym uprzejmie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przyznawania unijnych stypendiów dla uczniów i studentów

   Panie Ministrze! Na stypendia dla studentów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych kończących się maturą na Warmii i Mazurach przeznaczono ponad 13 mln zł Okazuje się że mimo ostrych kryteriów które trzeba spełnić dochód na członka rodziny nie może być wyższy niż 504 zł a starający się o nie musi mieszkać na wsi lub w mieście do 20 tys mieszkańców uprawnionych jest aż 15 tys uczniów i ponad 9 tys studentów Oznacza to że studenci mogą tylko otrzymać niecałe 100 zł miesięcznie a uczniowie 37 zł Niestety nie wiadomo kiedy uczniowie oraz studenci otrzymają stypendia na które 70% ww kwoty wykłada Unia a 30% budżet państwa Olsztyńskie starostwo powiatowe które w imieniu wszystkich starostw w regionie będzie występować do Urzędu... czytaj całość

Sitemap