• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Interpelacja w sprawie przeprowadzania w szkołach podstawowych oraz gimnazjach specjalnych lekcji z udziałem osób niepełnosprawnych

   Szanowny Panie Ministrze! W Polsce żyje około 24 miliona osób niepełnosprawnych w wieku produkcyjnym lecz tylko co piąty może znaleźć pracę Jest to mniej więcej 447 tys osób Reszta przeważnie nie widzi dla siebie perspektyw zatrudnienia Spowodowane jest to nie tyle brakiem umiejętności takich osób gdyż wielu z nich to świetni i cenni pracownicy którzy sumiennie wykonują zadania im powierzone lecz psychiczną niemocą W Polsce nadal często uważa się osobę niepełnosprawną za kogoś mniej zdolnego Istnieje nieprawdziwe przekonanie że nie poradzi sobie ona z określonymi pracami wymagającymi wysiłku Współczynnik aktywności zawodowej obywateli wynosi w krajach starej piętnastki Unii Europejskiej ponad 50% natomiast w Polsce tylko 175% Jednocześnie nasz kraj przeznacza największy odsetek PKN na wypłatę świadczeń rentowych z wszystkich... czytaj całość

Interpelacja w sprawie norm zatrudnienia pedagogów w szkołach

   Zwracają się do mnie liczni pedagogowie z prośbami o uregulowanie zapisem w ustawie Karta Nauczyciela następujących spraw dotyczących pedagogów szkolnych    1 Tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin pracy    2 Norm zatrudnienia pedagogów w szkołach    Dotychczas obie te kwestie leżą w gestii organów prowadzących szkoły i są ustalane w dowolny sposób ilość godzin etatowych jest zróżnicowana w poszczególnych regionach kraju od 20 do 30 tygodniowo Jako grupa zawodowa czują się niestabilnie zagrożeni gdyż przy uzgadnianiu projektów organizacyjnych szkół prawie co roku są zmieniane warunki zatrudnienia pedagogów    Do roku szkolnego 19992000 etat wynosił 20 godzin tygodniowo w roku szkolnym 20002001 30 godzin a od roku 20012002 26 godzin    Pedagodzy zatrudnieni w poradniach psychologicznopedagogicznych są ujęci w Karcie Nauczyciela a brakuje tam zapisu... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie kosztów kształcenia lekarzy cudzoziemców odbywających staż podyplomowy lub specjalizację w Polsce, ponoszonych przez publiczne zakłady opieki zdrowotnej

   Szanowny Panie Marszałku! Z upoważnienia prezesa Rady Ministrów pragnę zająć stanowisko w sprawie interpelacji pana posła Alfreda Owoca dotyczące zasadności obciążenia publicznych zakładów opieki zdrowotnej kosztami kształcenia lekarzy cudzoziemców odbywających staż podyplomowy lub specjalizację w Polsce    Cudzoziemcy pobierający naukę w naszym kraju posiadają różny status pobytu Generalnie można ich podzielić na dwie grupy    I Posiadający zgodę na osiedlenie się w naszym kraju lub ci którzy uzyskali status uchodźcy legitymują się dokumentami stałego pobytu na terenie danego województwa;    II Przebywający na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej na podstawie wizy pobytowej na czas oznaczony    Przepisy prawne dają różne możliwości pobierania nauki i szkolenia podyplomowego dla obu grup    Ad I Ustawa z dnia 21 stycznia 2000 r o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem... czytaj całość

Interpelacja w sprawie integralności polityki edukacyjnej

   Szanowny Panie Ministrze! Jednym z istotnych elementów reformy edukacyjnej jest skrócenie sieci szkół likwidacja placówek których utrzymanie ze względu na brak dostatecznej liczby dzieci byłoby nieracjonalne Taka ekonomiczna konieczność powstała w gminie Radomin w woj kujawskopomorskim Kierując się tymi przesłankami i realizując politykę rządu rada gminy dwukrotnie podjęła decyzję o likwidacji szkoły w Szafarni położonej w bezpośrednim sąsiedztwie znacznie większej i lepiej wyposażonej szkoły w Płonnem Niestety wola samorządu dwukrotnie została storpedowana przez kuratora kujawskopomorskiego panią Domicelę Kopaczewską której najwidoczniej nie przeszkadza fakt że obydwie szkoły dzieli dystans zaledwie 1900 metrów Nie ulega wątpliwości że wysoki urzędnik wojewódzkiej administracji ostentacyjnie lekceważy i dezawuuje oficjalne stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej i przyjęte przez rząd kierunki działań Takie praktyki obniżają nie tylko... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji ramowych planów nauczania oraz zapisów do szkół

   W DzU nr 15 z dnia 25022002 r wprowadzono rozporządzeniem nowe ramowe plany nauczania w szkołach publicznych obowiązujące we wszystkich typach szkół Dyrektorzy widzą realną groźbę dezorganizacji pracy szkół jeżeli nowe ramówki mają być wprowadzone równocześnie w każdej klasie i na każdym poziomie Właściwe byłoby wprowadzenie nowych ˝siatek godzin˝ od klas pierwszych    Zwracam się z pytaniami    1 Czy nowe plany nauczania powinny być od 1092002 r wprowadzone we wszystkich klasach Jeżeli tak to należy określić szczegóły jak powinno to być wprowadzone w klasach na poziomie wyższym niż pierwsze    2 Czy przedmiot ˝technika˝ może być dzielony na grupy i czy może być traktowany zamiennie z informatyką przynajmniej przez pewien okres przejściowy    3 Jak realizowany ma być przedmiot ˝informatyka˝ w szkołach... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podjęcia przez resort rolnictwa działań zmierzających do przejęcia szkół rolniczych

   W wyniku reformy administracyjnej kraju szkoły rolnicze zostały przekazane w gestię samorządu powiatowego Zmieniająca się rzeczywistość spowodowała iż wiele z tych szkół ograniczyło a nawet zaniechało kształcenia na kierunkach rolniczych co w konsekwencji może doprowadzić w przyszłości do niekorzystnych tendencji w polskim rolnictwie Mizeria finansowa samorządu powiatowego sprawia że niejeden z nich zainteresowany jest przekazaniem prowadzenia szkół rolniczych do resortu rolnictwa    Czy resort rolnictwa rozważa podjęcie działań zmierzających do ponownego przejęcia szkół rolniczych o ile właściwe samorządy powiatowe byłyby zainteresowane ich przekazaniem    Z wyrazami szacunku    Poseł Eugeniusz Kłopotek    Warszawa dnia 2 grudnia 2004 r ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zapewnienia środków finansowych na utrzymanie oddziałów specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych

   Odpowiadając na interpelację pani poseł Marii GajeckiejBożek dotyczącą zapewnienia środków finansowych na utrzymanie oddziałów specjalnych w strukturze przedszkoli ogólnodostępnych pismo SPS02029298 uprzejmie informuję że wstrzymanie w 1997 r przez Kuratorium Oświaty w Katowicach bieżącego dotowania gmin z tytułu prowadzenia oddziałów specjalnych w strukturze przedszkoli ogólnododstępnych miało charakter tylko przejściowy Wynikało to z niedoboru środków w budżecie kuratorium i konieczności zapewnienia obsługi wypłat wynagrodzeń pracowników zatrudnionych w jednostkach finansowanych z budżetu kuratorium    W styczniu bieżącego roku zaległe dotacje zostały już przekazane a tegoroczne regulowane są terminowo    Minister    Mirosław Handke    Warszawa dnia 18 lutego 1998 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wydania przepisów wykonawczych określających zasady funkcjonowania ośrodków szkolno-wychowawczych

   Szanowny Panie Ministrze! Minął rok od czasu nieobowiązywania rozporządzenia ministra edukacji narodowej z 21021994 r określającego zasady funkcjonowania ośrodków szkolnowychowawczych Rozporządzenie to utraciło swoją moc prawną 1072000 r Od tego czasu niezwykle ważne dla dzieci i młodzieży placówki szkolnowychowawcze mają nieuregulowany status prawny    Ogromnie utrudnia to pracę kadrze ośrodków i potęguje trudności których jest bardzo dużo z powodu braku odpowiednich środków finansowych na realizację zadań opiekuńczych wychowawczych i edukacyjnych oraz na bieżące wydatki rzeczowe    Ta niezwykle trudna sytuacja prawnoekonomiczna ośrodków szkolnowychowawczych skłania mnie do postawienia następujących pytań    1 Dlaczego tak długo bo ponad rok trwają prace nad przepisami wykonawczymi określającymi zasady funkcjonowania ośrodków szkolnowychowawczych w Polsce    2 Kiedy pan minister wyda nowe rozporządzenie określające zasady funkcjonowania ośrodków szkolnowychowawczych    3... czytaj całość

Interpelacja w sprawie medycyny szkolnej

   W wielu miastach w Polsce likwidowane są gabinety pielęgniarek i higienistek w szkołach Od przyszłego roku placówki oświatowe do których uczęszcza mniej niż 800 uczniów także mogą pozostać bez pielęgniarek Dotyczy to również szkół internatów i ośrodków szkolnowychowawczych dla młodzieży niepełnosprawnej Przedszkola integracyjne w ogóle nie są przedmiotem kontraktów z kasami chorych Pielęgniarki odwiedzają je raz w miesiącu! Wiele dzieci w tych placówkach cierpi na epilepsję poważne wady serca zaburzenia narządu Część z nich wymaga stałej opieki lekarskiej Stąd też wielu dyrektorów placówek integracyjnych odmawia przyjęcia dzieci z poważnymi schorzeniami Taka sytuacja stanowi zagrożenie dla profilaktycznej opieki zdrowotnej i promocji zdrowia ponad 7 mln dzieci i młodzieży w wieku szkolnym Czy o to chodzi w reformie służby zdrowia    W... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podziału środków na dofinansowanie szkolenia w Szkole Mistrzostwa Sportowego w Mrągowie oraz w Ośrodku Szkolenia Sportowego w Pucku w 2007 r., dokonanego przez Polski Związek Żeglarski za akceptacją Departamentu Sportu Kwali

   Szanowny Panie Ministrze! Departament Sportu Kwalifikowanego i Młodzieżowego pismem z dnia 13 lutego 2007 roku poinformował Polski Związek Żeglarski o wysokości dofinansowania szkolenia sportowego w Szkole Mistrzostwa Sportowego w Mrągowie 470 000 zł i Ośrodku Szkolenia Sportowego Młodzieży w Pucku 620 000 zł W piśmie informującym o wysokości dofinansowania podpisanym przez zastępcę dyrektora Departamentu Sportu Kwalifikowanego i Młodzieżowego Dariusza Buzę zezwala się Polskiemu Związkowi Żeglarskiemu na inny podział przyznanych środków dla tych placówek szkolenia sportowego    Polski Związek Żeglarski skorzystał z tej możliwości i zaproponował inny podział środków co uzyskało akceptację Dyrektora Departamentu Sportu Kwalifikowanego i Młodzieżowego Tomasza Marcinkowskiego pismo z dnia 7 marca 2007 r Według nowego podziału środków Szkoła Mistrzostwa Sportowego w Mrągowie ma otrzymać 400 000 zł... czytaj całość

Sitemap